Ein Schwerpunkt des Fachgebiets der Allgemeinen und Historischen Erziehungswissenschaft sind kulturanalytische Studien, die Differenz- und Ungleichheitsordnungen als Konstitutionsmomente von Bildung, Kindheit sowie Pädagogischen Professionen untersuchen. Damit verbundene Fragen werden in Form historischer, international-vergleichender und qualitativ-empirischer Analysen untersucht und in folgenden Feldern konkretisiert:
- Wohlergehen in schulischen und außerschulischen Bildungsräumen
- Urbane Räume und Kindheiten
- Child Well-being in local and global contexts
- Pädagogische Professionen (KiTa, Berufsschule, Soziale Arbeit)
- Lehrkräftemangel und Berufswahlprozesse
- Diskursanalyse und Subjektivierung