Inhalt des Dokuments
Monographien und Herausgeberschaften
- Reh, Sabine/Rabenstein, Kerstin/Schelle, Carla (2010): Unterricht als Interaktion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag.
ISBN: 978.3-7815-1742-4 - Reh, Sabine/Kolbe, Fritz-Ulrich/Fritzsche, Bettina/Idel, Till-Sebastian/Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) (2009): Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. ISBN 978-3-531-15601-9
- Reh, Sabine/Rabenstein, Kerstin. (Hrsg.) (2007): Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern. Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Reh, Sabine/Popp, Ulrike (Hrsg.) (2004): Schule forschend entwickeln. Weinheim und München: Juventa Verlag.
- Reh, Sabine (2003): Berufsbiographische Texte ostdeutscher Lehrer und Lehrerinnen als "Bekenntnisse": Interpretationen und methodologische Überlegungen zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung. Bad Heilbrunn/Obb.: Julius Klinkhardt Verlag.
- Reh, Sabine/Arnold, Eva/Bastian, Johannes/Combe, Arno/Schelle, Carla (2000): Schulentwicklung und Wandel der Pädagogischen Arbeit. Zur Arbeitssituation, Belastung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern in Schulentwicklungsprozessen. Hamburg: Bergmann und Helbig.
- Reh, Sabine/Bastian, Johannes/Helsper, Werner/Schelle, Carla (Hrsg.) (2000): Professionalisierung im Lehrerberuf. Von der Kritik der Lehrerrolle zur pädagogischen Professionalität. Opladen: Leske und Budrich
- Reh, Sabine (1997): Von der "Idioten-Anstalt" zu den Vorwerker Heimen. Lübeck: Schmidt-Römhild.
- Reh, Sabine (1995): "Man gibt uns Unterricht statt Brot". Arbeitslosenbildung zwischen Arbeitsmarktpolitik und Wohlfahrtspflege in Hamburg 1914-1933. Hamburg: Ergebnisse Verlag.
Zeitschriften- und Reihenherausgeberschaften:
- mit A. Gruschka und A. Wernet Herausgeberin der Reihe Pädagogische Fallanthologie, Band 1-4. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.
- Mitherausgeberin der Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU). Erscheint ab 2011. Barbara Budrich Verlag.
Mitarbeit in Zeitschriften:
- Mitglied der Redaktion von "Hamburg macht Schule". Zeitschrift der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung (BSJB) in Hamburg von 2000 bis 2005. Moderation verschiedener Themenhefte: "Alltägliche Störungen" 02/2001; "Schulprogramm abgeben - und wie entwickeln sich Schulen?" 05/2002; "Lesen" 01/2004; "Unterricht vorbereiten" 03/2005.
- Betreuung der Rubrik Bildungspolitik der Zeitschrift Pädagogik von 1995 bis 1996. Pädagogische Beiträge Verlag GmbH. Hamburg.
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