direkt zum Inhalt springen

direkt zum Hauptnavigationsmenü

TU Berlin

Inhalt des Dokuments

Monographien und Herausgeberschaften

  • Reh, Sabine/Rabenstein, Kerstin/Schelle, Carla (2010): Unterricht als Interaktion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag.
    ISBN: 978.3-7815-1742-4
  • Reh, Sabine/Kolbe, Fritz-Ulrich/Fritzsche, Bettina/Idel, Till-Sebastian/Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) (2009): Ganztagsschule als symbolische Konstruktion. Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. ISBN 978-3-531-15601-9
  • Reh, Sabine/Rabenstein, Kerstin. (Hrsg.) (2007): Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern. Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • Reh, Sabine/Popp, Ulrike (Hrsg.) (2004): Schule forschend entwickeln. Weinheim und München: Juventa Verlag.
  • Reh, Sabine (2003): Berufsbiographische Texte ostdeutscher Lehrer und Lehrerinnen als "Bekenntnisse": Interpretationen und methodologische Überlegungen zur erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung. Bad Heilbrunn/Obb.: Julius Klinkhardt Verlag.
  • Reh, Sabine/Arnold, Eva/Bastian, Johannes/Combe, Arno/Schelle, Carla (2000): Schulentwicklung und Wandel der Pädagogischen Arbeit. Zur Arbeitssituation, Belastung und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern in Schulentwicklungsprozessen. Hamburg: Bergmann und Helbig.
  • Reh, Sabine/Bastian, Johannes/Helsper, Werner/Schelle, Carla (Hrsg.) (2000): Professionalisierung im Lehrerberuf. Von der Kritik der Lehrerrolle zur pädagogischen Professionalität. Opladen: Leske und Budrich
  • Reh, Sabine (1997): Von der "Idioten-Anstalt" zu den Vorwerker Heimen. Lübeck: Schmidt-Römhild.
  • Reh, Sabine (1995): "Man gibt uns Unterricht statt Brot". Arbeitslosenbildung zwischen Arbeitsmarktpolitik und Wohlfahrtspflege in Hamburg 1914-1933. Hamburg: Ergebnisse Verlag.


Zeitschriften- und Reihenherausgeberschaften:

  • mit A. Gruschka und A. Wernet Herausgeberin der Reihe Pädagogische Fallanthologie, Band 1-4. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich Verlag.
  • Mitherausgeberin der Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik (ZISU). Erscheint ab 2011. Barbara Budrich Verlag.

Mitarbeit in Zeitschriften:

  • Mitglied der Redaktion von "Hamburg macht Schule". Zeitschrift der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung (BSJB) in Hamburg von 2000 bis 2005. Moderation verschiedener Themenhefte: "Alltägliche Störungen" 02/2001; "Schulprogramm abgeben - und wie entwickeln sich Schulen?" 05/2002; "Lesen" 01/2004; "Unterricht vorbereiten" 03/2005.
  • Betreuung der Rubrik Bildungspolitik der Zeitschrift Pädagogik von 1995 bis 1996. Pädagogische Beiträge Verlag GmbH. Hamburg.

Zusatzinformationen / Extras

Direktzugang

Schnellnavigation zur Seite über Nummerneingabe