Inhalt des Dokuments
Forschungsschwerpunkte
- Unterrichts- und Schulentwicklung insbesondere Ganztagsschulentwicklung
- Rekonstruktive Schul- und Unterrichtsforschung
- Ethnographische Untersuchungen zur Schulkultur
- Promotionsprojekt: „Schulkultur und Tischgemeinschaft - Eine qualitativ-empirische Untersuchung der Funktion des Mittagessens an Ganztagsschulen aus kulturwissenschaftlicher Sicht"

