Inhalt des Dokuments
laufende Forschungs- und Evaluationsprojekte
- „Gemeinschaft und soziale Heterogenität in Eingangsklassen reformorientierter Sekundarschulen - Ethnographische Fallstudien zu Anerkennungsverhältnissen in individualisierenden Lernkulturen" (GemSe)
- Entwicklung im Tandem über Bundesländergrenzen hinweg - ein Modellprojekt zur Förderung kooperativer Unterrichts- und Schulentwicklung an zwei GanztagsgrundschulenModellprojekt "Unterrichtsevaluation" der Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-Schlesische Oberlausitz
- Modellprojekt "Unterrichtsevaluation" der Schulstiftung der Evangelischen Kirche Berlin-Brandenburg-Schlesische Oberlausitz
- Praktiken in pädagogischen Organisationen - Kommunikation und Kooperation unter Professionellen
- Fallarbeit in der Lehrer/ -innenbildung
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