Urbane Lernräume: Praktiken und Deutungen von Kindern mit Migrationshintergrund in Armut
Studie zum außerschulischen Lernraum für Kinder im Frankfurter Bahnhofsviertel in einem qualitativen Längsschnitt. Laufzeit: 2011-2014, zusammen mit Prof. Dr. Sabine Andresen, u.a.